·
La
federació crida a les famílies a participar en les manifestacions i actes de
protesta convocats per rebutjar la LOMCE i les retallades
Barcelona, 9 d'octubre de 2013
Des de la FaPaC volem deixar constància del nostre total suport a la convocatòria de vaga feta pels sindicats d’estudiants i de mestres prevista per al dijous 24 d’octubre. El motiu principal de la vaga és el rebuig frontal al projecte i l’enèssima llei educativa espanyola coneguda com a LOMCE. Tot i que seria positiu un gran pacte social i polític sobre com ha de ser l’educació i que d’aquest pacte sortís l’educació del futur, no es pot dialogar amb qui no té cap mena d’intenció d’admetre una sola proposta aliena a les seves. S’ha vist clar que aquest és el cas de l’actual partit del govern estatal.
Quins canvis pot introduir aquesta llei que ens faci ser tan contraris a la seva aplicació?
- En primer
lloc, és una llei innecessària, aliena a criteris científics i
pedagògics, elaborada d’esquenes als professionals de l’educació,
d’esquenes a les famílies i d’esquenes a la gran majoria de la
societat.
- Són
els prejudicis ideològics d’un sector de l’extrema dreta el principal
motor de la reforma educativa. Així
s’explica que es treguin les assignatures d’Educació per la Ciutadania i
Filosofia i, en canvi, es blindi la Religió (introdueix el que demanava la
Conferència Episcopal, una assignatura de religió avaluable i que la seva
nota compti a l’avaluació final). Una societat que expulsa aquestes matèries
de l’escola i, en canvi, incrementa la Religió és una societat en mans de
l’integrisme religiós i la intransigència. Francament, no és aquest el
millor camí per als nostres fills..
- Tal com estan
ara les coses a nivell d’esmenes pactades, aquest curs seria l’últim de la
immersió lingüística. La LOMCE dinamitarà el model d’escola
catalana que hem construït des del final de la dictadura i que ha
contribuït a crear una sola societat catalana.
- Altra novetat
molt negativa és la inclusió d’itineraris diferenciats a
l’ESO, de manera que alguns alumnes als 13 anys ja estaran
sentenciats a ser mà d’obra barata per a la resta de la seva vida. Com era
d'esperar, un d’aquests itineraris està previst per als fills de les
classes benestants i per a alguns alumnes brillants, mentre que els fills
de les classes poc afavorides hauran de convertir-se en professionals de
feines poc valorades i menys remunerades. Els fills dels pobres tindran
molt difícil poder arribar a la universitat. La LOMCE suposa la fi del
model d'escola com a garant de la igualtat d’oportunitats i com a
instrument de cohesió social.
- Per últim, obre
la porta a la privatització de l’educació pública. Les
administracions no garantiran l’oferta de places públiques, deixant que el
mercat dirigeixi la planificació de l’oferta educativa. L'educació passa
de ser un dret per a esdevenir un servei a l'abast sols de qui el pugui
pagar. Dóna tractes de favor a les escoles concertades. A més,
retrocedeix en el procés de democratització del sistema educatiu
(el consell escolar passa a ser consultiu), centralitza i estableix la
competència entre els centres educatius, etc.
Davant d’això no podem quedar indiferents i quedar al marge d’una convocatòria com la del dia 24 d’octubre, una convocatòria estatal, on tota la comunitat educativa -des de preescolar fins a universitat- està cridada a defensar una escola pública i de qualitat al servei de la societat i no dels interessos concrets dels sectors privilegiats de la societat.
Cal respondre de manera clara i contundent. La LOMCE suposa un retrocès de més de 50 anys en plantejaments pedagògics, allunya els mètodes científics de l’escola i es guia pel fanatitsme neocon, ultraliberal i espanyolista.
Cridem a les famílies a participar en les mobilitzacions de protesta previstes el dia 10 d’octubre -quan el Congrés preveu aprovar la LOMCE-, el cap de setmana del 19 i 20 d’octubre, així com la vaga del dia 24 d’octubre amb les seves corresponents manifestacions
PEL FUTUR DELS
NOSTRES FILLS: NO A LA LOMCE
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada